Международный день родного языка, провозглашенный Генеральной конференцией ЮНЕСКО 17 ноября 1999 года, отмечается с 2000 года ежегодно 21 февраля с целью содействия языковому и культурному разнообразию и многоязычию.
Дата была выбрана в знак памяти событий, произошедших в Дакке (ныне - столица Бангладеш) 21 февраля 1952 года, когда от пуль полицейских погибли студенты, вышедшие на демонстрацию в защиту своего родного языка бенгали, который они требовали признать одним из государственных языков страны.
Языки являются самым сильным инструментом сохранения и развития нашего материального и духовного наследия. По оценкам ЮНЕСКО, половина из примерно 6 тысяч языков мира могут в ближайшее время потерять последних носителей.
Исчезновение любого языка означает потерю частицы общечеловеческого наследия.
Введя в международный календарь День родного языка, ЮНЕСКО призвала страны разрабатывать, поддерживать и активизировать мероприятия, нацеленные на уважение и защиту всех языков, особенно языков, находящихся на грани исчезновения.
Дата была выбрана в знак памяти событий, произошедших в Дакке (ныне - столица Бангладеш) 21 февраля 1952 года, когда от пуль полицейских погибли студенты, вышедшие на демонстрацию в защиту своего родного языка бенгали, который они требовали признать одним из государственных языков страны.
Языки являются самым сильным инструментом сохранения и развития нашего материального и духовного наследия. По оценкам ЮНЕСКО, половина из примерно 6 тысяч языков мира могут в ближайшее время потерять последних носителей.
Исчезновение любого языка означает потерю частицы общечеловеческого наследия.
Введя в международный календарь День родного языка, ЮНЕСКО призвала страны разрабатывать, поддерживать и активизировать мероприятия, нацеленные на уважение и защиту всех языков, особенно языков, находящихся на грани исчезновения.
О празднике
В мире насчитывается около 7 тысяч языков, из них 2680 языков находятся на грани исчезновения.
370 миллионов человек представляют пять тысяч культур коренных народов в 90 странах.
Некоторые примеры недавно вымерших языков: аса (Танзания) – в 1976 году; убыхский язык (Турция) исчез в 1992 году со смертью Тевфика Эсенча; бабинский саамский язык или аккала (Российская Федерация) – его последний носитель скончался в 2003 году; эякский язык (США, Аляска) исчез в 2008 году со смертью Мэри Смит Джоунс.
В России проживают 160 национальностей, большинство из которых малочисленны и живут на ограниченной территории.
В РФ проводится обучение на 24 языках, 81 язык изучается как предмет. У коренных народов ситуация осложняется отсутствием письменности некоторых из них, нехваткой педагогов, владеющим этим языком. У многих языков остались единицы носителей.
В Красную книгу языков народов России включено более 60 языков.
В целях создания условий для сохранения и изучения родных языков народов Российской Федерации, являющихся национальным достоянием и историко-культурным наследием, в октябре 2018 года указом президента РФ был создан Фонд сохранения и изучения родных языков народов Российской Федерации.
370 миллионов человек представляют пять тысяч культур коренных народов в 90 странах.
Некоторые примеры недавно вымерших языков: аса (Танзания) – в 1976 году; убыхский язык (Турция) исчез в 1992 году со смертью Тевфика Эсенча; бабинский саамский язык или аккала (Российская Федерация) – его последний носитель скончался в 2003 году; эякский язык (США, Аляска) исчез в 2008 году со смертью Мэри Смит Джоунс.
В России проживают 160 национальностей, большинство из которых малочисленны и живут на ограниченной территории.
В РФ проводится обучение на 24 языках, 81 язык изучается как предмет. У коренных народов ситуация осложняется отсутствием письменности некоторых из них, нехваткой педагогов, владеющим этим языком. У многих языков остались единицы носителей.
В Красную книгу языков народов России включено более 60 языков.
В целях создания условий для сохранения и изучения родных языков народов Российской Федерации, являющихся национальным достоянием и историко-культурным наследием, в октябре 2018 года указом президента РФ был создан Фонд сохранения и изучения родных языков народов Российской Федерации.
А вы знали?
Величайшее богатство народа – его язык. Тысячелетиями накапливаются и вечно живут в слове несметные сокровища человеческой мысли и опыта. (М. А. Шолохов)
Язык народа – это феномен высшего порядка: каждый язык – достояние общечеловеческого гения. Мы не в праве пренебрегать ни одним языком, какому бы народу он ни принадлежал, на какой ступени развития ни находился. (Ч. Айтматов)
Язык — это история народа. Язык — это путь цивилизации и культуры... Поэтому-то изучение и сбережение русского языка является не праздным занятием от нечего делать, но насущной необходимостью. (А. И. Куприн)
Язык есть вековой труд целого поколения. (В. И. Даль)
Истинная любовь к своей стране немыслима без любви к своему языку. (К. Г. Паустовский)
Язык народа — лучший, никогда не увядающий и вечно вновь распускающийся цвет всей его духовной жизни. (К. Д. Ушинский)
Язык народа – это феномен высшего порядка: каждый язык – достояние общечеловеческого гения. Мы не в праве пренебрегать ни одним языком, какому бы народу он ни принадлежал, на какой ступени развития ни находился. (Ч. Айтматов)
Язык — это история народа. Язык — это путь цивилизации и культуры... Поэтому-то изучение и сбережение русского языка является не праздным занятием от нечего делать, но насущной необходимостью. (А. И. Куприн)
Язык есть вековой труд целого поколения. (В. И. Даль)
Истинная любовь к своей стране немыслима без любви к своему языку. (К. Г. Паустовский)
Язык народа — лучший, никогда не увядающий и вечно вновь распускающийся цвет всей его духовной жизни. (К. Д. Ушинский)
Цитаты о языке
«Смерть и жизнь – во власти языка, и любящие его вкусят от плодов его».
(Притчи Соломона 8:22)
(Притчи Соломона 8:22)
Чтение литературы доступно только при авторизации !
Соловьева, Н. Н. Культура родного языка: содержание и проблема формирования в современном образовательном контексте / Н. Н. Соловьева ; Московский гуманитарно-экономический институт. – Москва : Проспект, 2015. – 134 с. – ISBN 978-5-392-18849-9. – URL: https://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=298215 (дата обращения: 04.02.2026). – Режим доступа: ЭБС «Унив. б-ка ONLINE», требуется авторизация.
Настоящая монография посвящена рассмотрению основных тенденций в формировании языковой культуры в системе образования разных ступеней.
Монография представляет интерес для когнитивных лингвистов, психологов, социологов, антропологов, философов, специалистов по теориям познания и искусственного интеллекта.
Кошелев, А. Д. О генезисе мышления и языка: генезис понятий и пропозиций. Аристотель и Хомский о языке. Влияние культуры на язык / А. Д. Кошелев. – Москва : Издательский дом ЯСК, 2019. – 265 с. – ISBN 978-5-907117-67-9. – URL: https://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=619264 (дата обращения: 04.02.2026). – Режим доступа: ЭБС «Унив. б-ка ONLINE», требуется авторизация.
Сохранение родных языков и культур как фактор повышения благополучия и качества жизни коренных малочисленных народов Севера, Сибири и Дальнего Востока РФ : монография / Е. Н. Агапова, О. А. Граничина, М. В. Жарова, С. Ю. Трапицын ; под редакцией Л. А. Цветковой. — Санкт-Петербург : Издательство РГПУ им. А. И. Герцена, 2022. — 240 c. — ISBN 978-5-8064-3174-6. — URL: https://www.iprbookshop.ru/137272.html (дата обращения: 03.02.2026). — Режим доступа: электрон. — библ. система «IPRbooks», требуется авторизация.
В монографии раскрываются теоретико-методологические основания современных подходов к анализу и обеспечению качества жизни и субъективного благополучия применительно к особо социально уязвимой и труднодоступной для исследования части российского общества – коренным малочисленным народам Севера, Сибири и Дальнего Востока РФ.
Книга ведущего специалиста по филологии и культурологии Китая, доктора филологических наук, профессора МГУ Тань Аошуан посвящена этнокультурному осмыслению мира, которое человек получает вместе с родным языком и культурными традициями. Это свой способ видения мира, картина мира. Близость картин мира определяется сходством традиций, обусловленным общностью культуры и исторического опыта народов.
Тань, Аошуан Китайская картина мира : язык, культура, ментальность / Аошуан Тань. — Москва : Рукописные памятники Древней Руси, 2012. — 272 c. — ISBN 978-5-9551-0381-5. — URL: https://www.iprbookshop.ru/28612.html (дата обращения: 03.02.2026). — Режим доступа: электрон. — библ. система «IPRbooks», требуется авторизация.
Александрович, М. Школка грамоты. Начатки родного языка, Христова учения и счета для крестьянских ребят : учебное пособие / М. Александрович. – Москва : Типография И. Д. Сытина и К°, 1905. – 27 с. – URL: https://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=78605 (дата обращения: 04.02.2026). — Режим доступа: электрон.-библ. система «Унив. б-ка ONLINE», требуется авторизация.
Книга содержит в себе: руководство для неопытного учителя; образцы рисования по клеткам; части рукописных букв; звуковой букварь с прописями; книжку для чтения; церковную грамоту; молитвы, заповеди, символ веры; упражнения в счете; разрезную азбуку.
В монографии рассматриваются разнообразные типы грамматик, которые используются носителями современного языка номинативного строя наряду с нормативной грамматикой.
Левицкий, Ю. А. Альтернативные грамматики : стадии развития человеческого языка / Ю. А. Левицкий. – Изд. 3-е. – Москва ; Берлин : Директ-Медиа, 2014. – 177 с. – ISBN 978-5-4458-3501-1. – URL: https://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=241215 (дата обращения: 04.02.2026). — Режим доступа: электрон.-библ. система «Унив. б-ка ONLINE», требуется авторизация.
Харузина, В. Н.Сказки русских инородцев / В. Н. Харузина. — Москва : Издательство Юрайт, 2025. — 199 с. — (Памятники литературы). — ISBN 978-5-534-11407-2. — URL: https://urait.ru/bcode/566438 (дата обращения: 04.02.2026). — Режим доступа: электрон.-библ. система «Юрайт», требуется авторизация.
Автором книги является Вера Николаевна Харузина, русский и советский ученый-этнограф. Среди ее интересов важное место занимали мифология и фольклор. В данном сборнике она представила 40 блестящих образцов устного народного творчества народов Российской Империи конца XIX века. Книга написана легким и красочным языком
Сборник южносибирских былин и исторических песен, составленный замечательным фольклористом и краеведом Степаном Ивановичем Гуляевым и проникнутый живым и поистине народным духом. Печатается по изданию 1939 года. Для всех интересующихся устным народным творчеством.
Былины и исторические песни Южной Сибири / составитель С. И. Гуляев. — Москва : Издательство Юрайт, 2025. — 187 с. — (Памятники литературы). — ISBN 978-5-534-13501-5. — URL: https://urait.ru/bcode/567486 (дата обращения: 04.02.2026). — Режим доступа: электрон.-библ. система «Юрайт», требуется авторизация.
Языки и культуры: междисциплинарные исследования : сборник статей / под ред. С. Ю. Рубцовой, Е. К. Poxлиной. - Санкт-Петербург : СПбГУ, 2021. - 712 с. - ISBN 978-5-288-06143-1. - URL: https://znanium.com/catalog/product/1864723 (дата обращения: 04.02.2026). — Режим доступа: электрон.-библ. система «Znanium.com», требуется авторизация.
Статьи сборника затрагивают широкий круг проблем лингвистики, лингводидактики и теории перевода, социолингвистики и ког-нитивистики. Особое внимание уделяется преподаванию иностранных языков для специальных целей, а также актуальным проблемам межъязыкового и меж культурного взаимодействия и перевода.
В статье анализируются актуальные проблемы современной языковой политики в РФ на фоне предшествующих этапов ее развития в СССР. Кратко охарактеризовано содержание федерального закона «Об образовании в Российской Федерации», в центре внимания - утвержденная в 2019 г. «Концепция преподавания родных языков народов РФ», в основу которой положен Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» с его дополнениями и изменениями последних лет.
Эмирова, А. М. Родной язык как базовая категория «Концепции преподавания родных языков народов РФ» / А. М. Эмирова // Ученые записки Крымского федерального университета имени В.И. Вернадского. Филологические науки. – 2023. – Т. 9, № 1. – С. 114-121. – URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=50768972 (дата обращения: 04.02.2026). — Режим доступа: науч.-электрон. б-ка «eLibrary.ru», требуется авторизация.
Воителева, Т. М. Основы формирования ценностного отношения к родному языку как феномену национальной культуры / Т. М. Воителева, О. Н. Марченко // Педагогика и психология образования. – 2021. – № 2. – С. 41-52. – URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=46423948 (дата обращения: 04.02.2026). — Режим доступа: науч.-электрон. б-ка «eLibrary.ru», требуется авторизация.
В статье рассмотрены основные подходы в обучении русскому родному языку, актуальные направления работы по формированию ценностного отношения к родному языку как феномену национальной культуры.
В статье рассматриваются вопросы, связанные с языковой образовательной политикой. В частности, выделяются проблемы содержания языкового образования, мотивации к изучению русского языка как государственного языка и родного языка, методик преподавания языков в условиях многоязычия, проблемы кадрового характера.
Щербаков, А. В. Русский язык и языки народов России в контексте государственной языковой политики / А. В. Щербаков // Динамика языковых и культурных процессов в современной России. – 2024. – № 8. – С. 585-588. – URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=80574893 (дата обращения: 15.08.2019). — Режим доступа: науч.-электрон. б-ка «eLibrary.ru», требуется авторизация.
Любите родной язык!
